题目内容
某非地震地区某小区共有40栋砖混住宅楼工程，分两期组织流水施工，每期20栋。 先期施工的20栋楼建成后不久，发现在纵墙的两端出现斜裂缝，多数裂缝通过窗口的两个对角，裂缝向沉降较大的方向倾斜，并由下向上发展。裂缝集中在墙体下部，向上逐渐减少，裂缝宽度下大上小，其数量及宽度随时间而逐渐发展。 此时，后期施工的20栋楼刚刚开工，现场监理单位组织施工、设计、勘察单位进行现场质量问题分析，形成质量事故处理报告，报告中决定后期的20栋楼从两方面来防治裂缝的发生：一是加强基底处理；二是提高上部结构的刚度，增强墙体抗剪强度。 后期20栋屋面卷材施工正值盛夏，施工完毕后立刻发现屋面卷材起鼓，小的约数十毫米，大小鼓泡成片串联，大的直径可达300mm以上。 【问题】 1.对于防治裂缝的两条措施：一是加强基底处理；二是提高上部结构的刚度，增强墙体抗剪强度。具体应如何进行？ 2.对于先期施工的20栋住宅楼，墙体裂缝应如何处治？ 3.简要叙述工程质量事故处理报告的基本要求。 4.试分析本案例中屋面卷材起鼓的成因。 5.本案例中卷材起鼓应如何治理？
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某施工总承包单位承担一项建筑基坑工程的施工，基坑开挖深度12m，基坑南侧距基坑边6m处有一栋六层既有住宅楼。其中：基坑工程为专业分包工程。在施工过程中，发生了如下事件：事件一：为宣传企业形象，总承包单位在现场办公室前空旷场地竖立了悬挂企业旗帜的旗杆，旗杆与基座预埋件焊接连接。事件二：为确保施工安全，总承包单位委派一名经验丰富的同志到项目担任安全总监。项目经理部建立了施工安全管理机构，设置了以安全总监为第一责任人的项目安全管理领导小组。在工程开工前，安全总监向项目有关人员进行了安全技术交底。基坑专业分包单位进场后，编制了相应的施工安全技术措施，报批完毕后交项目经理部安全部门备案。事件三：施工总承包单位督促专业分包单位针对深基坑组织编制了专项施工方案，并指示基坑分包单位组织了专家论证，定稿后由总承包单位项目总工、总监理工程师签批后组织实施。事件四：基坑在开挖过程中，总承包单位按照《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011标准要求对深基坑支护安全进行检查，重点检查保证项目，并形成书面检查记录。
(1).（）栓剂油溶性基质为(2).（）栓剂水溶性基质为 (3).（）软膏剂油脂性基质为 (4).（）软膏剂水溶性基质为
(1).（）油脂性基质的栓剂可用 (2).（）水溶性基质的栓剂可用 (3).（）基质为半固体、液体混合物的软膏剂用 (4).（）基质为固体、半固体、液体混合物的软膏剂用
阅读材料，回答问题。材料：一位老教师在谈及从教经历的时候，说道：20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成了一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。 问题：（1）你认为教师应具备怎样的知识结构？（2）教师应具备怎样的职业能力结构？
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