题目内容

在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。

A. 对
B. 错

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改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由。他在那儿来回徘徊了好半天，拿不准是去还是不去。

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吊顶高线的水平偏差为±5mm

A. 对
B. 错