A. 研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关 B. 严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样 C. 不是心理学研究中众所公认的最严谨的方法 D. 可用于对某种干预方法效果的研究 E. 研究的质量很大程度上取决于实验室条件
A. 对人产生损害的事件 B. 个体感觉不愉快的事件 C. 与健康成负相关的事件 D. 公认的有害时间 E. “生老病死”事件
A. 心理性应激源 B. 躯体性应激源 C. 社会性应激源 D. 文化性应激源
A. 色彩感 B. 曲调感 C. 节奏感 D. 记忆力
A. 效度 B. 效能 C. 信度 D. 常模