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管理的维持与创新是相互矛盾的()

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“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则,不正确的是()

A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 理论联系实际原则
D. 因材施教原则

()是班主任的工作捷径

A. 充分民主
B. 充分信任
C. 和谐相处
D. 以身作则

良好的教育思想素养,是教师职业素养的()

A. 基本内容
B. 根本内容
C. 主要内容
D. 核心内容

创新过程中首先需要提出构想()

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