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下列关于教学模式的说法错误的是()

A. 发现学习注重学习过程的探究性
B. 范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段
C. 程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础
D. 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我实现自我

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林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于其()

A. 共同特质
B. 首要特质
C. 中心特质
D. 次要特质

根据兴奋与抑制之间的强弱关系,可以把人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质等类型。据此理论,三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

教师在教学中的主导作用体现在充分调动学生的积极性()

处于关注学生阶段的教师觉得自己能够站得住脚跟了,便把关注的焦点投向提高学生成绩。此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题()

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