题目内容

因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。

A. 图中各影响因素要写得具体
B. 应在图上注明哪个是主要问题
C. 原因必须要细分，直至能采取措施
D. 为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
E. 寻找原因时应集思广益

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新课程下，高中是以（）课程为主。

A. 综合
B. 综合与分科相结合
C. 分科
D. 应用

学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）

文艺复兴时期，很多人文主义思想家都很重视教育问题，其中有代表性的是（）等人。

A. 意大利的维多里诺
B. 尼德兰的伊拉斯谟
C. 德国的赫尔巴特
D. 捷克的夸美纽斯
E. 法国的拉伯雷和蒙田

对程序文件的理解，正确的是（）。

A. 程序文件通常称为“书面程序”
B. 程序不是文件，但程序可以形成文件
C. 作业指导书也是一种程序文件
D. 程序文件是过程之间相互作用的描述