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审美需要是马斯洛提出的五种需要之一（）

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学习动机是学生学习的根本动力（）

教师的法律地位是法律所确认的（）

A. 政治地位
B. 经济地位
C. 社会地位
D. 文化地位

元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）

A. 复述策略
B. 调节策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略

学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考自行发现并掌握知识、原理和规律，这种学习是（）

A. 意义学习
B. 机械学习
C. 发现学习
D. 掌握学习