行为主义教学观把学习看成()
A. 经验的联络或操作的变化
B. 通过联系和刺激反应式的强化来实现的
C. 学习效果表现为外部的变化
D. 教学的目的是传授知识技能体系
发花产生的可能原因()。
A. 涂膜过厚
B. 施工粘度低
C. 温度过高
D. 施工粘度高
认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍,从而想到如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于()
A. 类比
B. 联想
C. 实验
D. 归纳
关于考试焦虑症的处理,下列说法正确的是()
A. 系统脱敏法是治疗考虑焦虑症的方法之一
B. 考试焦虑症必要时可以心理治疗并配合抗焦虑的药物来处理
C. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑越来越严重
D. 考试焦虑的形成原因主要是学习内部的压力,只要处理好学生的心态就可以了