题目内容

可可的种子生命最短，采摘后只能存活多久？

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

水文地质补充调查，应当包括下列哪些主要内容？（）

A. 资料收集
B. 地貌地质的情况
C. 地表水体的情况
D. 古井老窑的情况

具有单位膜特征的细胞器有哪些？并简述其各自的生理功能。

下列规范性文件，可以规定相关税务行政许可收取费用的是（）。

A. 法律
B. 行政法规
C. 地方性法规
D. 部门规章

阅读材料，完成下列试题。《湖心亭看雪》原文：湖心亭看雪张岱（明）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 课后练习一、背诵课文，完成下列练习。 1.说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。 2.文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。二、柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。单元导语本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、诱人，共同组成了一种画面感极强的技术境界。学生情况：八年级，48人课时安排：1课时教学条件：教师配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。完成课后练习第二题。