初步认识10以内数的守恒属于以下哪个年龄段教学内容（ ）。
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提供给儿童合适的材料、教具、环境,让儿童在自己的摆弄、实践过程中进行探索性经验和逻辑知识的是以下哪种方法（）。
A. 寻找法
B. 发现法
C. 操作法
D. 游戏法
幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是由于其（）。
A. 动作能力发展的局限
B. 语言能力发展的局限
C. 想像能力发展的局限
D. 思维能力发展的局限
早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的数学素养。
A. 对
B. 错
幼儿学会唱数也意味着学会了计数。
A. 对
B. 错
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