A. 指导——让行动有明确的目标和任务。 B. 约束——避免工作中随意性的行为出现。 C. 总结——发现成绩和不足,摸清规律。 D. 启发——启发新思维,为下一步的工作提供新思路。
A. 段落式 B. 条文式 C. 表格式 D. 综合式
A. 标题 B. 主送机关 C. 正文 D. 落款
A. 单位名称 B. 时限 C. 计划内容 D. 计划种类
A. 为什么——背景、依据、目的 B. 做什么——目标、任务 C. 怎么做——方法、步骤、措施、时序、要求 D. 谁来做——人员