为达到阶段2的DLD 患儿主要训练方法为
A. 注意力的训练、对事物持续记忆的训练
B. 事物基础概念和对事物的辨别、操作的学习训练
C. 手势符号的训练、改善理解力的训练、口语表达训练
D. 扩大词汇量的训练语句训练
E. 被动语态的句子训练
属于s-s第三阶段训练方法的为
A. 注意力的训练、对事物持续记忆的训练
B. 事物基础概念和对事物的辨别的学习训练
C. 手势符号的训练、改善理解力的训练、口语表达训练
D. 扩大词汇量的训练语句训练
E. 被动语态的句子训练
属于s-s第四阶段训练方法的为
A. 注意力的训练、对事物持续记忆的训练
B. 事物基础概念和对事物的辨别的学习训练
C. 手势符号的训练、改善理解力的训练、口语表达训练
D. 扩大词汇量的训练语句训练
E. 被动语态的句子训练