A. 培养观察力 B. 扩展视角 C. 培养想象力 D. 培养批判性思维 E. 保持好奇心
A. 新知识、包括科学知识和非科学知识 B. 国家政策的变动 C. 人口统计特征的变化 D. 意外的成功或失败
A. 创新是发明一个全新的事物 B. 创新必须在拥有丰富的科学知识基础上才能进行 C. 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D. 创造出来的东西必须能用才算真正的创新
A. 对 B. 错
A. 高低点法 B. 直线分析法 C. 散布图法 D. 回归直线法