情绪与行为障碍的学生由于自身的特点，大多较难与同伴建立和维持良好的人际关系。（)
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根据马斯洛的需求层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。（)
智力障碍儿童表达情感的方式很直接，这毫无优点可言。（)
巴纳德认为，管理者的（)并不是来自上级的授予，而是来自自下而上的认可。这与我国“水可载舟亦可覆舟”的思想是一致的。
直接攻击行为是一种明显的，直接对准攻击对象的攻击行为，包括打、推、踢、抓、咬等直接的身体攻击及勒索、抢夺物品、破坏物品等行为，还包括直接的语言攻击，如辱骂、起外号、奚落、嘲弄、戏弄、威胁等行为。()
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