题目内容

各级各类学校的课程目标是相互关联的,不是彼此独立的,这主要体现了课程目标的( )。

A. 整体性
B. 递进性
C. 层次性
D. 预测性

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( )强调基础知识和基本技能的获得,相当于传统的“双基教学”。

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 核心素养

让学生“学会学习”的课程目标属于( )

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 核心素养

以下不属于课程目标设置的基本要求是( )

A. 系统化
B. 具体化
C. 层次化
D. 结构化

新课程改革规定,小学以( )为主。

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 分科和综合相结合
D. 选修课程