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从人们的认识过程看,统计整理属于从对研究对象感性认识到理性认识的过度阶段

A. 对
B. 错

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在进行变量分组时,连续变量必须组距分组,离散变量只能单项分组

A. 对
B. 错

单项分组的组数正好等于变量值的个数

A. 对
B. 错

确定组限就是要明确反映各组质的差异的数量界限

A. 对
B. 错

设置“开口组”是为了解决一些极端变量值的归组问题

A. 对
B. 错

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