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概念与语词是不可分的,概念是以语词来表达、巩固和记载的,词的意义不断充实和完善的过程,也是概念不断扩大和深化的过程。()

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色调相同的颜色,明暗可能不同。()

城市的特殊功能并不是每个城市都具有的功能,而是某一个城市或某一类城市所特有的功能。()

小学班主任工作具有复杂性、全面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。()

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。()

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