脑科学的研究表明,巨大脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如,3岁以前是动作发展的“关键期”,1—3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响,关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。
A. 狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋