题目内容

杨老师在给小学低年级学生上课时用“击鼓传花”的方式导入新课。该教师运用的导入方式是（）。

A.故事导入
B.经验导入
C.游戏导入
D.直观导入

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张老师在开始教授《爱因斯坦与小女孩》一课时说：“同学们，你们知道吗？爱因斯坦不仅是一位世界著名的科学家，还会拉小提琴，今天我们就来学这一课。”张老师的导入方式属于（）。

A.直接导入
B.经验导入
C.故事导入
D.直观导入

在教学过程中，王老师经常使用语言、音乐、活动等形式使学生身临其境，从而激发学生的学习兴趣，使学生进入到学习新知识的积极状态中来。这一做法是（）。

A.情境导入
B.复习导入
C.直接导入
D.设疑导入

张老师在教授新课时，首先向学生提出富有挑战性的问题，启发学生思考，引起学生的回忆、联想，从而使学生产生学习的兴趣。这种教学导入方法被称为（）。

A.直观导入
B.情境导入
C.问题导入
D.故事导入

教师采用讨论、实验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是（）。

A.归纳法
B.比较法
C.活动法
D.悬念法