对于4到5岁的儿童,可逐渐增加图文并茂、情节连贯的绘本,如充满幻想色彩的童话故事、成语故事、科学故事、品德培养故事等。( )
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亲子阅读对培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力有积极的促进作用。( )
A. 对
B. 错
“对话式阅读法”调动了孩子的主动性,让阅读变得快乐,也极大提高了亲子阅读的质量和效率。( )
A. 对
B. 错
游戏会分散幼儿阅读中的注意力,应当控制使用的次数。( )
A. 对
B. 错
当我们发现孩子在阅读绘本的时候不喜欢我们选择的绘本,我们需要想办法扭转孩子的偏好,按照确定的阅读计划开展阅读。( )
A. 对
B. 错