日常教学活动中,教师常常教育学生要“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”,这种现象在教育心理学上被称为()
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学会骑自行车后对学骑摩托车的影响,属于()
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 定势
D. 逆向迁移
学会骑自行车后对学骑三轮车的影响,属于()
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 定势
D. 逆向迁移
根据迁移的概况水平,可将迁移分为()
A. 认知迁移、态度迁移和技能迁移
B. 正迁移和负迁移
C. 顺向迁移和逆向迁移
D. 横向迁移和纵向迁移
根据迁移的方向,可将迁移分为()
A. 认知迁移、态度迁移和技能迁移
B. 正迁移和负迁移
C. 顺向迁移和逆向迁移
D. 横向迁移和纵向迁移