题目内容

教学切入的方法有

A. 质疑切入
B. 比较切入
C. 情境切入
D. 目标切入
E. 主旨切入

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教材的基本属性

A. 科学性与系统性
B. 教育性与教学性
C. 工具性与实践性
D. 民族性与发展性
E. 系统性与全面性

课堂上永远离不开最基本的三件事：

A. 讲授
B. 点拨
C. 示范
D. 提问
E. 总结

讲授、点拨和示范的原则有

A. 清晰
B. 适时
C. 适量
D. 适度
E. 生动

分析教材，就其角度而言，主要包括：

A. 作者的角度
B. 编者的角度
C. 学生的角度
D. 教师的角度
E. 课标的角度