题目内容

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的是认知学习目标是()。

A. 评价
B. 综合
C. 运用
D. 分析

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一个学生面对问题时不易受周围因素影响和干扰,倾向于对事物的独立判断,由此可以判断出这个学生属于()。

A. 场独立型
B. 沉思型
C. 场依存型
D. 抽象型

自我意识的重要标志是()?

A. 自我中心
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我调控

小学低年级学生的思维以()占主导地位。

A. 词语逻辑思维
B. 抽象逻辑思维
C. 具体形象思维
D. 直观动作思维

频数分布表(名词解释)

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