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以人们操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆是。

A. 动作练习
B. 动作再现
C. 动作表象
D. 动作记忆

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以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识参加体育学习和运动训练的能力是。

A. 人际智能
B. 运动智能
C. 心理智能
D. 语言智能

一般来讲,学生体育能力的差异主要表现在。

A. 体育认识能力
B. 身体运动能力
C. 自我锻炼与评价能力
D. 自我调节能力

运动智能训练的主要途径主要有。

A. 传授知识
B. 掌握技能
C. 开发智力
D. 实施训练

学生在体育学习中的个性倾向性差异主要体现在。

A. 动机
B. 态度
C. 个性
D. 思维

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