A. 强调自然、社会和人在课程体系中有机统一; B. 强调与自然界融为一体自然即课程 C. 强调同社会融为一体生活即课程; D. 强调向自我开放自我即课程
A. 传动比 B. 传向 C. 传动比和传向
A. 平行 B. 斜交 C. 空间相交 D. 垂直相交