题目内容

直接制约教育性质和发展方向的社会因素是（）

A. 生产力水平
B. 科学技术
C. 文化传统
D. 政治经济制度

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可以实施行政行为的是（）。

A. 国家立法机关
B. 国家司法机关
C. 国家行政机关

对于行为人和检举、控告人的口头陈述，应制作笔录，经核对无误后，还应由（）签名盖章。

A. 调查人员
B. 陈述人员
C. 有关领导人员

审理部门讨论案件，如意见不统一，最终的意见应由（）作决定。

A. 审理委员会
B. 案件调查小组
C. 有关专家

在个体身心发展动力的问题上，辩证唯物主义的观点是（）

A. 多因素相互作用论
B. 外铄论
C. 内发论
D. 一般发展论