A. 保障性住房建设、棚户区改造和城中村改造 B. 保障性住房建设、棚户区改造 C. 保障性住房建设、棚户区改造和农村危房改造和游牧民定居工程
A. 儿童权利观和民主平等的师生观 B. 儿童特质观和适宜教育观 C. 幼儿主体观和幼儿教育方法观 D. 幼儿发展观和因材施教观 E. 教师主体观与幼儿主体观