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资料:2014年9月22日,央视《新闻1+1》关注“小官巨腐”,以下是这期节目的台本节选。 主持人:您好,观众朋友,欢迎收看本期节目。我们曾经评选过最美村官,但是今天我想说说最贪的村官。听到这可能很多人就觉得纳闷了,最贪,一个乡村干部最贪能贪到哪去?是吗?来,我们看看这三个例子,2014年9月19日,B市纪委发布正在对56名乡村干部违纪违法问题严厉查处,一个乡原党委书记受贿9000余万,还有村会计挪用1.19亿,还有一个是镇子农村经济经营管理中心的原主任挪用公款2400万,怎么样?这数目可一点都不小吧?用“小官巨腐”来形容,估计不会遭反对。为什么会出现这种“小官巨腐”的局面呢?针对这个情况,接下来我们要连线一位嘉宾,中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G,G秘书长,您好。 中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G:主持人好。 主持人:当您看到一个乡村的干部就可以去贪污,甚至挪用公款都在亿元左右的时候,我不知道您的第一感觉是什么样的? 中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G:我曾经看到有的文艺作品当中说,我们的村级干部是党和国家最低领导人,那虽然是一个戏称,他们官小,但是不等于他们手里的权力小,这样的村官他掌握着老百姓的一些息息相关的事权、财权,而且自由裁量度还比较大。近日,河南洛阳市新安县检察人员在搜查一个镇民政所所长家时,发现267本存折,里面是冒领侵占来的50余万元百姓“保命钱”。所长之所以能上下其手,症结正在于权力集中、缺乏监管,而类似现象在基层尤其是农村并不少见。 主持人:随着农村经济不断发展,农村集体的资金、资产、资源的规模也在不断增加,但长期以来很多地方农村“三资”的管理不规范、不完善,渐成基层腐败频发区域。对此您怎么看? 中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G:这些年,绝大多数地方实行“村账乡(镇、街道)管”制度,有效地规范了村级财务管理。但是,目前村级财务管理中还是存在着一些不容忽视的问题:一些乡镇(街道)委托代管的财务人员只负责做账,很少审核、监督村里的收支,使一些不合理的开支入账报销,白条报账现象仍然存在。一些村还未建立健全财务收支审批和经办制度,甚至出现几年不做账、私设账外账、小金库现象。还有,有的村支书或村主任既是审批人,又是经费开支人,开支和报销十分随意。 同时,一些村并没有严格遵照法律规定和上级要求,村务财务公开不正常。有的村官私心作怪,不想让村民了解村务财务,再加上上级有关部门对村务财务公开的监督检查力度不够,导致公开工作出现诸多问题:将村民不关心的那些无关痛痒的事项予以公开,而村民真正关心的诸如征地补偿、惠农资金、项目资金等不予公开。 主持人:小官但是有大利益,这其中难道没有监管吗?监管漏洞主要体现在哪些方面? 中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G:由于农村尤其是偏远地区,特权思想还不同程度存在,往往出现“能人掌控”现象,村级组织权力集中在村支书、村主任等两委主要领导手中,导致独断专行,大小事务一人拍板。许多地方群众的民主权利没有得到切实保障,村民(代表)大会、村务公开监督小组形同虚设。另外,纪检监察机构对某些村官也存在监督难题,村委会是村民自治组织,对非党员村官,除非触犯刑律,对其轻微的违纪行为,还没有现行的法规依据加以查办,导致惩戒的威慑力未能充分发挥。 主持人:“小官巨腐”除了管理和监督上缺失缺位的问题,您觉得还有其他方面的因素吗? 中国社科院中国廉政研究中心副秘书长G:其他方面的因素的确还是有的。一些地方政府存在着片面强调农村经济发展的错误认识,对村官的教育活动不多。即使举办培训班,往往是业务学习多,政治学习、廉政教育少。个别地方甚至认为只要完成经济发展指标,其他“无关宏旨”,甚至认为村官吃点拿点无关紧要。同时,由于不重视村级后备干部队伍建设,发现两委领导存在违纪违法问题时,往往考虑到现任的“能力强”以及“后继无人”等因素,捂着、盖着,不愿查处或不及时查处。 一名村干部在因贪污公款被查后,竟然理直气壮地反问:“我当村干部不就是为了捞两个吗、这怎么还违法了?”居然说得如此大言不惭。一些村官一旦权欲贪欲膨胀,便无视党纪国法,将村里的资金和财产当作自家储蓄和家庭财产。还有个别村官并非不晓党纪国法,而是抱着侥幸心理,认为贪污受贿、截留挪用是“天知、地知、你知、我知”,甚至“只有我知,别人不知”,不会被发现更不会被查处,结果胆子越来越大,最后越陷越深,不能自拔。 主持人:好,非常感谢G秘书长给我们讲解…… 上述资料是央视《新闻1+1》的台本节选,请据此概括“小官巨腐”的原因。 要求:全面、准确。不超过250字。

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()是指经国家行政机关依法确认并实际管辖的本国住户、居民及其基本的社会人口信息的总称。

杆件剪切变形的变形特点为:以两作用力间的横截面为分界面,杆件两部分沿该面发生相对错动。

A. 正确
B. 错误

学校和教师必须执行国家教育行政管理部门规定的课时和(),不得增加未成年学生的课业负担。

A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教学要求
D. 学业量

发现以下两种情况,交接班双方均不得私自交接,须立即汇报有关领导妥善解决后方准交接:()

A. 接班人有不正常精神状态
B. 交班人交待不清当班情况
C. 接班人早到,替走交班人
D. 接班人迟到

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