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《标准》把学生的()、()、()、()与()纳入学习成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位，提高学生的学习兴趣。

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()是学生发展体能、获得运动技能、提高健康上、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

身体健康是指人的()、()和()的状态，与体育状况和行为习惯密切相关。

体育与健康学习评价方法有：()。

学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划，体育教学工作计划，()。