题目内容

教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有（）

A. 否认教育的文化传承功能
B. 忽视教育的社会性
C. 否认教育者和受教育者的主观能动性
D. 混淆动物本能和人的主观能动性
E. 否认教育的隐性功能

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