A. 培养学习兴趣 B. 形成良好习惯 C. 发展学生的逻辑思维能力 D. 打好基础
A. 位置约束 B. 注视约束 C. 路径约束 D. 附着约束
A. 负荷降低,节省燃料 B. 负荷不变,燃料增加 C. 负荷增加,多耗燃料 D. 负荷增加,燃料不变