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学生是教育的对象，是教育的主体，在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。()

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评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。()

患儿，女，1岁。母乳喂养未添加辅食。家长发觉该小儿日渐消瘦，即带其到保健门诊检查，确诊为营养不良。营养不良的患儿皮下脂肪消减的顺序是

A. 躯干→臀部→四肢→腹部→面颊部
B. 腹部→躯干→臀部→四肢→面颊部
C. 四肢→躯干→臀部→腹部→面颊部
D. 臀部→躯干→四肢→腹部→面颊部
E. 躯干→腹部→四肢→臀部→面颊部