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培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体________和要求.

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简述21世纪我国新时期基础教育培养目标的构想。

当代世界各国基标准础教育课程内容改革的趋势主要有:(1)加强道德教育1重视人格培养;(2)始终抓住基础、及时更新内容;(3)发展智力能力、培养________精神;(4)重视信息技术知识;(5)重视个人知识.

校本管理是一项通过将重要的决策权从教育行政部门转移到________从而改进教育的策略.

简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

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