对下列一段话中修辞手法的分析，不恰当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点
B. 运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点
C. 运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近
D. 几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点
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（）是为了达成教学目的、完成教学任务而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。。
A. 教学策略
B. 教学组织策略
C. 教学组织形式
D. 教学方式
下列关于债券的叙述正确的是()。
A. 偾券尽管有面值．代表了一定的财产价值，但它也只是一种虚拟资本，而非真实资本
B. 债券代表债券投资者的权利，这种权利不是直接支配财产权，而是资产所有权
C. 由于债券期限越长，流动性越差，风险也就较大，所以长期债券的票面利率肯定高于短期债券的票面利率
D. 流通性是债券的特征之一，也是国债的基本特点，所有的国债都是可流通的
下列关于金融期货与金融期权的比较．正确的是()。
A. 一般而言，金融期货的基础资产多于金融期权的基础资产
B. 金融期货与金融期权交易双方的权利与义务是对称的
C. 金融期货与金融期权交易双方在成交时不发生现金收付关系
D. 金融期货交易双方均需开立保证金账户。并按规定缴纳履约保证金；而在金融期权交易中，期杈的购买者，无须开立保证金账户，也无须缴纳保证金
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