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从结果来看, “形成科学的知识观 ”是探究训练模式的的认知目标。()

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探究训练模式就是利用学生这种内在的探究渴望,帮助他们积极参与到科学的探究之中,并给予他们明确的方向和方法指导,使他们掌握科学探究的方法,从而更有力地探究新领域,最终发展学生独立学习的能力。()

“可想象的目标 ”指的是所确定的目标应当是自己想象中的理想目标。()

5E探究学习模式中探究阶段教师必领着学生一步步地解决问题。()

5E探究学习模式中吸引阶段教师要避免直接解释概念、 提供定义和答案、陈述结论等做法。()

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