社区健康教育的最终目标是（）
A. 掌握疾病的发展规律
B. 维护和促进个人、家庭及人群的健康，提高生活质量
C. 了解社区人群的日常生活
D. 降低影响健康的危险因素
E. 了解社区人群的生活质量
健康教育是将保健知识介入个体和群体的生活，干预（）
A. 掌握家庭的功能
B. 了解家庭结构
C. 健康促进的过程，指导行为习惯的改变
D. 寻找家庭危机
E. 判断社区人群的健康态度
护理目标的制定应以（）
A. 病人为中心
B. 护士为中心
C. 医务人员为中心
D. 服务对象为中心
E. 病人家属
根据北京市社区护士职责，下列哪项工作不应由社区护士独立完成（）
A. 健康教育
B. 家庭护理
C. 临终关怀
D. 家属护理技术指导
E. 建立医疗保健合同
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