护理评判性思维构成的认知技能因素不包括（可参看教材的222页）
A. 解释
B. 分析
C. 评估
D. 推论
E. 观察
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护理评判性思维构成的情感态度因素不包括（可参看教材的222页）
A. 自信
B. 公正
C. 责任心
D. 爱心
E. 谦虚
护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的：（可参看教材的221页）
A. 基础层次
B. 复杂层次
C. 决策层次
D. 尽职层次
E. 专家层次
护理人员在专业信念的指导下，以维护服务对象为基础，进行专业决策，为此承担相应责任，属于评判性思维的：
A. 基础层次
B. 复杂层次
C. 决策层次
D. 尽职层次
临床护理决策步骤中，合理决策、正确解决问题的前提是：（可参看教材的226页）
A. 明确问题
B. 实施方案
C. 确定目标
D. 选择方案
E. 评价反馈
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