A.设计讨论问题 B.创造良好的讨论气氛 C.积极参与讨论 D.控制时间 E.避免讨论偏离主题
A.提供并入真实活动的复杂学习环境 B.给予刺激和反应的联结 C.并置教学内容,使学习者多角度探究学习 D.提供社会协商作为学习不可分割的组成部分 E.以学生为中心的教学
A.课程期末考试 B.阶段考核 C.高考 D.大学英语六级考试 E.开学前摸底测验
A.人类文明的传播者与创造者 B.新一代的塑造者与培育者 C.推动人类社会精神文明的进步 D.具有明显的滞后性和隐含性 E.推动个体精神世界的升华