A. 重视音乐体验的同一性 B. 重视音乐的实践 C. 重视音乐的技能训练 D. 重视音乐体验的独特性
A. 名词做动词 B. 名词做状语
A. 主谓倒装 B. 宾语前置
A. 名词做状语 B. 名词做动词
A. 使动用法 B. 为动用法