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理解式学习是指学生在学习时，不理解一些语言文字符号所表示的意义或方法，仅仅记住这些符号的组合或词句。
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机械式学习与理解式学习都是数学学习中普遍存在的学习方式，本质上理解式学习优于机械式学习。
接受式学习是指数学学习过程中，教师将全部学习内容以定论的形式详细地呈现给学生。发现式学习是指数学学习过程中，教师不把学习的主要内容以定论的形式提供给学生，而要让学生自己在教师创设的学习情境中，在原有数学认知结构的指导下，去独立发现、探究，明确问题的条件，探索推导过程，获得结论，从而在整个发现过程中实现新知识自然而然的内化到原有认知结构中。
接受式学习方式获得的知识容易储存，效率较高，但后期需要大量练习，才能形成有效的迁移能力。发现式学习方式获得的知识有利于实现新知识与原有认知结构的深度整合，能够在学习过程中形成较强的知识迁移能力，特别是有助于培养小学生的创新意识和创造能力，但效率较低，比较耗时费力。
走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持（ ）（ ）（）的有机统一
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