恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践为认识提供可能性
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“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）的观点
A. 形而上学
B. 唯物辩证法
C. 诡辩论
D. 相对主义
要判定认识的正确与否，下列哪项不属于唯心主义判定标准
A. 圣人意见为标准
B. 实践标准
C. 多数人意见为准
D. 以“有用”为标准
从理性认识到实践的飞跃是更为重要的一次飞跃，这是因为
A. 认识的真正任务在于揭示事物的本质
B. 认识的目的在于改造客观世界
C. 从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D. 从理性认识到实践的飞跃使认识得到丰富和发展
“实践、认识、再实践、再认识”的原理表明
A. 人的认识运动的反复性与无限性
B. 人的认识运动是主观与客观的矛盾运动
C. 认识论和辩证法的一致性
D. 人类认识是不可靠的
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