以下属于大班分类教学的要求是（）

A. 学习按物体的两个特征分类（比如大小和厚薄、颜色和形状、大小和颜色）
B. 让幼儿自由分类确定分类标准，并用语言表达“为什么要把他们放在一起”
C. 引导幼儿在分类过程中，初步理解集合与子集的关系（如苹果里面有大苹果和小苹果，小苹果多，大苹果小；）
D. 要求幼儿理解并掌握“一样”、“不一样”、“放在一起”、“都是”等词语。