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狭义的沟通是指以符号,记号为媒介实现的的交互作用。

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转换-生成学说认为儿童具有一种””，这一装置是儿童先天的结构，遗传决定的成熟过程和过去经验的一种复杂结构的产物。

继发性腹膜炎的治疗原则最重要的是

A. 引流、排出脓性渗出液
B. 消除引起腹膜炎的病因
C. 禁食、胃肠减压
D. 解除腹痛
E. 减轻中毒症状

急性腹膜炎腹痛的特点是

A. 持续性腹痛,多较剧烈
B. 阵发性腹部绞痛
C. 持续性腹痛,阵发性加剧
D. 钻顶样疼痛
E. 腹痛并且向肩胛部放射

为预防急性腹膜炎并发膈下感染,最有效的护理措施是

A. 胃肠减压
B. 半卧位
C. 早期活动
D. 禁食
E. 大剂量抗生素