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54.童年期的思维发展水平属于（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

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55.提出“文化—历史发展理论” 的是（）。

A. 华生
B. 埃里克森
C. 维果斯基
D. 班杜拉

56.皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有（）。

A. 相对具体性
B. 不可逆性
C. 自我中心性
D. 刻板性

57.皮亚杰将儿童的道德认知分为（）。

A. 前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
B. 初级道德阶段、中级道德阶段、高级道德阶段
C. 前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
D. 道德实在论阶段、道德相对论阶段

58.初中生思维活动的基本特点是（）。

A. 抽象逻辑思维占主导
B. 形象思维占主导
C. 形式思维占主导
D. 辨证思维占主导