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小学生感知的有意性、目的性逐渐提高，会从无意性、情绪性过渡到有意性和目的性。（)

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小学生注意不稳定，7~10岁注意的保持平均为25分钟。（)

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A. 口头表决
B. 举手表决
C. 无记名投票
D. 记名投票

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