布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、（）、（）和社会文化研究。

A. 失血性休克
B. 创伤性休克
C. 心源性休克
D. 感染性休克
E. 过敏性休克

A. 吸收管（含吸收液），在采样管与流量计之间接一支干燥管
B. 吸收管（不含吸收液）
C. 无吸收管，在采样管与流量计之间接一支干燥
D. 吸收管（不含吸收液），在采样管与流量计之间宜接一支干燥管
E. 吸收管（含吸收液）

A. 咳嗽
B. 感冒夹滞
C. 伤食吐
D. 伤食泄
E. 腹痛

A. 血容量不足
B. 心功能不全
C. 血容量相对过多
D. 血容量严重不足
E. 容量血管过度收缩