我国在进行学制改革时,既考虑到面向社会对全体成员进行教育,使所有儿童都有 教育机会,又在此基础上,考虑提高工作效率,是我国能够培养出世界一流人才,为国家的发展提供高质量优秀人才现实,这体现了我国学制改革遵循()的原则
A. 统一性和多样性结合
B. 普及与提高相结合
C. 教育结构必须适应经济结构和社会结构
D. 稳定性与灵活性结合
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设立实施本科及以上教育的高等学校,由国务院教育行政部门审批()
减轻学生的学业负担,并不是不要学业负担,换言之就是注意保护学生正常的学业负担()
测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关()
衡量教师工作优劣的根本标准是()
A. 关爱学生
B. 升学率
C. 依法执教
D. 教书育人