题目内容

某班英语老师上课时讲解生动，使枯燥的英文单词变成了一个个有趣形象的故事，容易理解与记忆。因此，该班级学生学习英语的兴趣、积极性都很高，英语成绩也较优秀。该班级学生的学习动机属于（）

A. 近景的直接性动机
B. 远景的间接性动机
C. 远景的直接性动机
D. 内部学习动机

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A. 信息系统管理
B. 财务会计管理
C. 行政事务管理
D. 人力资源管理

A. 可实践性原则是指所选择的的教学内容必须提供机会让学生去实践该目标所隐含的行为
B. 可满足性原则是指所选择的教学内容必须使学生在从事目标所隐含的相关行为时，获得满足感
C. 可接受性原则是指所选择的教学内容想要引起的反应是在学生能力范围之内的
D. 多样性原则是指所选择的教学内容需多样化

A. 产权制度
B. 经营制度
C. 管理制度
D. 规章制度

A. 违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的
B. 非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的
C. 以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害或者死亡的
D. 违法使用武器、警械造成公民伤害或者死亡的