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目前在学校咨询当中，常用的咨询和辅导模式有（）

A. 指导的模式
B. 治疗的模式
C. 发展的模式
D. 评价的模式

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（1）进入淡水河寻找产卵场（2）在海洋中达到性成熟（3）突破重重障碍终达目的地（4）相继力竭而亡（5）完成产卵和受精（）

A. 2-1-5-3-4
B. 1-3-2-5-4
C. 5-4-2-1-3
D. 2-1-3-5-4

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（1）空气系统发生变化（2）其他系统发生极大变化（3）周围产生微弱气流（4）蝴蝶轻微煽动翅膀（5）有关系统产生相应变化（）

A. 4-1-3-2-5
B. 4-1-3-5-2
C. 4-3-1-5-2
D. 4-3-1-2-5

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（1）林黛玉焚稿段痴情（2）苦绛珠魂归离恨天（3）接外孙贾母惜孤女（4）林潇湘魁夺菊花诗（5）埋香冢飞燕泣残红（）

A. 3-4-1-5-2
B. 3-5-4-1-2
C. 3-4-5-1-2
D. 4-3-5-2-1

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“中庸”不仅是建立在儒家人性论基础上的一种伦理道德观，也是一种思想方法。作为具有具体内容的儒家伦理道德的“中庸”由孔子首创，经过后来的儒家，特别是《中庸》一文的作者充实发展而成熟。但是作为思想方法的“中庸”或曰用“中”思想，则在孔子之前就已存在，儒家的“中庸”说正是从前人有关用“中”的思想发展演变而来。以下说法正确的一项是（）

A. 作为一种具有具体内容的伦理道德观，“中庸”在孔子之前就已存在
B. 作为思想方法的“中庸”又叫用“中”思想，经过了历代的儒家，尤其是《中庸》一文的作者充实发挥而成熟
C. “中庸”原本是一种思想方法，经过儒家的改造和发挥，变成儒家伦理道德观之后，就逐渐脱离思想方法了
D. 用“中”的思想是儒家“中庸”说产生的基础，从用“中”思想到儒家的“中庸”说有一个发展演变的过程

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目前在学校咨询当中，常用的咨询和辅导模式有（）

A. 指导的模式 B. 治疗的模式 C. 发展的模式 D. 评价的模式

（1）进入淡水河寻找产卵场（2）在海洋中达到性成熟（3）突破重重障碍终达目的地（4）相继力竭而亡（5）完成产卵和受精（）

（1）空气系统发生变化 （2）其他系统发生极大变化（3）周围产生微弱气流 （4）蝴蝶轻微煽动翅膀（5）有关系统产生相应变化（）

（1）林黛玉焚稿段痴情 （2）苦绛珠魂归离恨天（3）接外孙贾母惜孤女 （4）林潇湘魁夺菊花诗（5）埋香冢飞燕泣残红（）

A. 指导的模式
B. 治疗的模式
C. 发展的模式
D. 评价的模式

（1）空气系统发生变化（2）其他系统发生极大变化（3）周围产生微弱气流（4）蝴蝶轻微煽动翅膀（5）有关系统产生相应变化（）

（1）林黛玉焚稿段痴情（2）苦绛珠魂归离恨天（3）接外孙贾母惜孤女（4）林潇湘魁夺菊花诗（5）埋香冢飞燕泣残红（）