题目内容

数学课上分组讨论的两组同学为一道数学题的最简便算法发生了激烈争吵，刚上班不久的张老师应当（）

A. 立即告诉同学们最佳答案，并告诫学生们以后不要这样讨论
B. 继续让同学们讨论，激发同学们的学习热情
C. 及时制止，维护课堂秩序
D. 引导学生正确的讨论方式，寻找最佳答案

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A. “不懂没关系，我来告诉你，下次记住了
B. “没关系，我们之前学过“河”这个字，想一想它的偏旁是什么？”
C. “没关系，你先坐下想一想，想好了再来回答
D. “这么简单的问题都不知道，哪位同学愿意帮帮他呢？”

A. 10年
B. 15年
C. 20年D

A. 蛋白质
B. 核酸
C. 酶分子
D. 微生物

A. 偏高
B. 偏低
C. 没有影响
D. 血压波动